dimecres, 27 de novembre de 2013

XERRADA INFORMATIVA PARES

Ahir, 26 de Novembre a la seu del CREDAC es va celebrar la xerrada habitual dirigida a famílies que tenen fills que són atesos pel CREDAC per primera vegada. Ferran Velasco, director del CREDAC i la resta de l'Equip Directiu i Conxita de las Heras, psicopedagoga del centre, van informar de les funcions del servei, l'organització i els criteris d'atenció a l'alumnat sord i/o amb trastorn de llenguatge. Al llarg de les dues hores que va durar l'acte els pares van rebre informació sobre els diferents tipus d'intervenció i van expressar diferents punts de vista sobre l'educació dels seus fills.



dimecres, 20 de novembre de 2013

XERRADA- PRESENTACIÓ DEL CREDAC UNIVERSITAT ABAT OLIBA

El 15 de Novembre, Ferran Velasco, director del CREDAC PERE BARNILS i Conxita de las Heras, psicopedagoga, van participar en una sessió de presentació del servei a l'alumnat de 3r.curs de Magisteri de la Universitat Abat Oliba.




VISITA MESTRES ESCOLA DE SORDS SAO PAULO



VISITA MESTRES SORDS DE SAO PAULO

Els dies 5, 6, 7 i 8 el CREDAC va acollir al visita de Màrcia Cruz, Daniella Cristina i Irazema de Souza, professores especialitstes d'una escola bilíngüe de sords a Sao Paulo (Brasil). Al llarg de la seva estada van visitar l'escola Tres Pins, el Consorci d'Educació de Barcelona i el CREDAC PERE BARNILS. L'objectiu de la visita era l'intercanvi d'experiències i pràctiques i aprofundir en les propostes d'escolarització bilingüe que s'estan portant a terme a Brasil.

TALLER D'HIGIENE NASAL


El 14 de Novembre a la seu del CREDAC es va fer la presentació del Taller d'Higiene nasal, a càrrec de Mònica Ballester, logopeda titulada per Sant Pau, mestra i formadora de logopedes en teràpia miofuncional i al Master de l'Hospital de Sant Pau i la FUB.

Més informació a:  info@logopedia-holistica.com




XI JORNADA DE QUALITAT A L'ENSENYAMENT




El CREDAC fa anys que va iniciar diverses actuacions per a adaptar el seu sistema de funcionament i gestió a la normativa bàsica de Millora de la Qualitat en el marc del Projecte ISO. El passat 14 de novembre es va celebrar al Campus de la UAB, l'XI Jornada de Qualitat a l'Ensenyament. Ferran Velasco, Elisenda Campos i Toni Rodriguez hi van ser presents



 Des del curs 1998-1999 el Departament d'Ensenyament impulsa, mitjançant el Projecte de Qualitat i Millora contínua  experiències per a la millora de la gestió en els centres educatius. 
El Projecte de Qualitat i Millora Contínua per a la millora de la qualitat dels centres educatius està regulat per l’Ordre EDU/432/2006, de 30 d'agost i les corresponents resolucions anuals. El Projecte té com a referència la recomanació que estableix el Marc de Referència Europeu aprovada per el Parlament Europeu i el Consell, de 18 de juny de 2009 i el Reial Decret 1147/2011, de 30 de juliol, d’ordenació general de la formació professional del sistema educatiu on s’estableix el Marc de Referència de la Garantia de la Qualitat en la Formació Professional del Sistema Educatiu. 
Aquest projecte es desenvolupa a través de cursos i seminaris específics, de jornades d’intercanvi d’experiències i, sobretot, de l’agrupació dels centres en xarxes de treball, organitzades en nivells, amb l’objectiu de donar-se suport mútuament i compartir experiències, metodologies i noves eines de gestió i millora. 
 El PQiMC s'organitza en dos programes diferenciats, que són:
  • El Programa d’Assegurament de la Qualitat té com a finalitat millorar els resultats educatius i la cohesió social en els centres educatius, així com garantir la confiança dels grups d’interès, mitjançant la implantació de sistemes de gestió de la qualitat en base a la norma ISO 9001. 
  • El Programa d’excel•lència té com a finalitat ajudar a assolir la millora en totes les àrees i processos dels centres educatius, a través de la implantació de sistemes de gestió de la qualitat en base al model europeu d’excel•lència (EFQM) adaptats al sector educatiu. 
Mitjançant aquests sistemes de gestió es vol ajudar els centres a: orientar les actuacions per donar resposta a les necessitats formatives de l'alumnat, les famílies, les empreses, l'entorn social i els requeriments establerts; potenciar estratègies de desenvolupament i implicació de les persones que hi treballen; gestionar, de manera sistemàtica i transparent, els processos que es desenvolupen; fonamentar la gestió dels processos en els fets, la mesura i la informació; fomentar la cultura de la millora contínua, la innovació i l'intercanvi de bones pràctiques amb altres centres; promoure el compromís col·lectiu i la coherència d'objectius en la definició i el desenvolupament dels valors, les polítiques i les estratègies de centre, i orientar el centre cap a la consecució de bons resultats en relació amb els seus objectius.

L'ATENCIÓ DE L'ALUMNAT AMB N.E.E A LES ESCOLES DE MÚSICA


El 13 de Novembre, Nuria Serra i Elisa Garcia, logopedes de l'Equip de Seguiment Infantil oral del CREDAC van participar a les jornades sobre  l'Atenció a l'alumnat amb necessitats educatives especials a les escoles de música organitzades per ICE de l'Autònoma a la Casa de Convalescència de l'Hospital de Sant Pau, amb la intervenció: "L'estimulació auditiva a infants sords profunds"



JORNADES ACAPPS




XVIII JORNADES ACAPPS

El passat dissabte 26 d’octubre es va  celebrar la divuitena edició de les Jornades de Formació en Modalitat Oral de les Persones Sordes a l’auditori ONCE Catalunya (Gran Via de les Corts Catalanes, 400. Barcelona). 


El CREDAC PERE BARNILS  hi va ser present amb una intervenció de Toni Rodriguez, a la sessió d'Educació:

"I després de l'ESO, què? Opcions i itineraris per a l'etapa postobligatòria" 



Més informació: www.acapps.org

dimarts, 19 de novembre de 2013

JUBILACIÓ MERCÈ NOGUÉ I CARLES LLOMBART

El 17 d'octubre, coincidint amb la reunió trimestral de professionals del CREDAC es va celebrar l'acte de comiat per jubilació de Mercè Nogué i Carles Llombart; desprès d'una llarga trajectòria professional dedicada a l'alumnat amb sordesa. A tots dos els agraïm el treball i la companyia de tots aquests anys i els desitgem el millor per aquesta nova etapa que comencen.

Al llarg de l'acte, Carles Llombart va fer un repàs exhaustiu del que ha estat l'educació de l'alumnat sord a Barcelona al llarg dels darrers 200 anys, dels aspectes històrics, metodològics i ideològics que han conformat l'atenció dels sords, especialment des de l'àmbit municipal. El treball, que recull documentació històrica seleccionada amb rigor, el podeu consultar a:











APROPA CULTURA

El 16 de setembre, el CREDAC PERE BARNILS, va participar en una sessió informativa adreçada al personal de sala i seguretat dels museus. La jornada, organitzada per l'Institut Municipal de Persones amb Discapacitat es va celebrar a l'auditori del MACBA i tenia per objectiu donar a conèixer la problemàtica dels diferents colectius de persones amb discapacitat que participen en el Programa Apropa Cultura.
Toni Rodriguez va donar pautes d'atenció i comunicació per a l'atenció de persones amb sordesa.
Mes informació del programa a:

http://www.apropacultura.cat/

Apropa Cultura és el programa socioeducatiu dels equipaments culturals de Catalunya adreçat al sector social

Què és?

L'activitat d'Apropa Cultura es divideix en quatre línies principals:

Assistència a espectacles de música, teatre, dansa i circ

Els teatres, auditoris i festivals adherits a Apropa Cultura ofereixen localitats de la seva programació habitual de música, teatre dansa i circ a preus molt reduïts. És una experiència d'inclusió de persones en risc d'exclusió social a través de l'assistència a espectacles en un entorn públic i d'interès.
Es constitueix com una finestra única de reserves d'espectacles culturals pel sector social. És un recurs de lleure que facilita la tasca dels educadors socials al moment de fer la tria, selecció, reserva d'espectacles i preparació de la sortida. Actualment més de 950 centres socials d'arreu de Catalunya estan registrats i poden gaudir del programa.